XXXIV Niedziela zwykła rok B

Spotkanie z Bogiem

Słowa Ewangelii według Świętego JanaJ 18, 33b-37 Piłat powiedział do Jezusa: «Czy Ty jesteś Królem żydowskim?» Jezus odpowiedział: «Czy to mówisz od siebie, czy też inni powiedzieli ci o Mnie?» Piłat odparł: «Czy ja jestem Żydem? Naród Twój i arcykapłani wydali mi Ciebie. Co uczyniłeś?» Odpowiedział Jezus: «Królestwo moje nie jest z tego świata. Gdyby królestwo moje było z tego świata, słudzy moi biliby się, abym nie został wydany Żydom. Teraz zaś królestwo moje nie jest stąd». Piłat zatem powiedział do Niego: «A więc jesteś królem?» Odpowiedział Jezus: «Tak, jestem królem. Ja się na to narodziłem i na to przyszedłem na świat, aby dać świadectwo prawdzie. Każdy, kto jest z prawdy, słucha mojego głosu».

Porozmawiajmy

W naszej Ojczyźnie obchodzimy szczególną rocznicę. Mija sto lat od odzyskania niepodległości. Dlatego przy dzisiejszej uroczystości Jezusa Chrystusa Króla Wszechświata można śmiało nawiązać do historii Polski. Wolność od zawsze była związana z czystością sumienia, a te ze świętością.

Temat proponowany: Król królów

Kto to jest król?

Co należy do obowiązków króla?

Jaki powinien być król?

W tym momencie można dzieciom powiedzieć, że nie zawsze królowie ziemscy byli idealni. Co prawda, niektórzy uczciwie sprawowali swoją władzę dbając o swój lud i troszcząc się o państwa im podległe. Wymienić tu można chociażby królową Jadwigę, która została uznana przez kościół za świętą, ale i ona miała swoje słabości.

Kto jest idealnym królem, który nigdy nie zawodzi i troszczy się o każdego z nas?

Kim jest rycerz?

Co robi rycerz króla?

Czas na modlitwę

Warto wprowadzić dzieciom kolejny element podczas wspólnego spotkania. Świeca zapalona przypomina nam o obecności Jezusa. Po jej zapaleniu można podziękować Bogu za ciepło rodzinne i wspólny czas. Można zachęcić dzieci, aby te również na głos podziękowały Jezusowi swoimi słowami. Jednak nie wolno naciskać. Wszystko pomału. Modlitwa nie może być też za długa, aby nie znużyła najmłodszych.

Wspólny czas

Rycerska tarcza

Przygotować:

- Potrzebny będzie duży karton, nożyczki, kolorowe markery, brokaty, kredki, farby.

Ołówkiem rysujemy na największej części kartonu tarczę rycerską, którą następnie wycinamy. Po czym wspólnie z dziećmi kolorowymi flamastrami wypisujemy zasady rycerza Króla Jezusa. Co powinien robić, a co mu nie przystoi. Kiedy już skończymy tę część pracy wspólnie należy ją ozdobić.

K. M.

XXXII Niedziela zwykła rok B

Spotkanie z Bogiem

Słowa Ewangelii według Świętego Marka Mk 12, , 38-44   Jezus, nauczając rzesze, mówił: «Strzeżcie się uczonych w Piśmie. Z upodobaniem chodzą oni w powłóczystych szatach, lubią pozdrowienia na rynku, pierwsze krzesła w synagogach i zaszczytne miejsca na ucztach. Objadają domy wdów i dla pozoru odprawiają długie modlitwy. Ci tym surowszy dostaną wyrok». Potem, usiadłszy naprzeciw skarbony, przypatrywał się, jak tłum wrzucał drobne pieniądze do skarbony. Wielu bogatych wrzucało wiele. Przyszła też jedna uboga wdowa i wrzuciła dwa pieniążki, czyli jeden grosz. Wtedy przywołał swoich uczniów i rzekł do nich: «Zaprawdę, powiadam wam: Ta uboga wdowa wrzuciła najwięcej ze wszystkich, którzy kładli do skarbony. Wszyscy bowiem wrzucali z tego, co im zbywało; ona zaś ze swego niedostatku wrzuciła wszystko, co miała na swe utrzymanie».

Porozmawiajmy

Dziś przypada szczególna data upamiętniająca odzyskanie przez Polskę niepodległości. Dzieci, które chodzą do przedszkoli lub szkół na pewno już to wiedzą. Jednak warto podjąć ten temat również w gronie rodzinnym. Przy okazji mówiąc o ojczyźnie ziemskiej można nawiązać do ojczyzny niebieskiej, która wcale nie jest mniej ważna. 

Temat proponowany - Moja Ojczyzna

Jakiego koloru jest flaga Polski?

Można nawiązać, że czerwień to jest kolor serca, czyli miłości tych, którzy się za nią poświęcili. Biel jest to znak czystości. Do wykorzystania:

„Powiewa flaga” 
(Czesław Janczarski)

Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie
A na tej fladze biel jest i czerwień.
Czerwień – to miłość, biel – serca czyste
Piękne są nasze barwy ojczyste. 

Następnie można zapytać dzieci, czy wiedzą w jakich miejscach można zobaczyć wywieszoną flagę? Są to szkoły, urzędy, miejsca związane z historią Polski.

Kto to jest patriota?

Po czym możemy wyjaśnić dzieciom, że one też stają się patriotami na przykład dbając o ziemię nie zaśmiecając ją oraz zawsze kiedy unikają brzydkich słów. 

Czas na modlitwę

Trwamy w miesiącu zadumy nad ludzkim przemijaniem, dlatego można z dziećmi odmówić dowolną modlitwę wzbudzając uprzednio intencję za zmarłych, którzy przelali krew w obronie ojczyzny. Za tych, którzy poświęcili się dla przyszłych pokoleń, aby te mogły żyć w wolności. 

Wspólny czas

Wspólne wyjście na cmentarz. Warto wraz z najmłodszymi wybrać się na grób ich dziadków, albo ludzi zasłużonych ojczyźnie, albo ewentualnie stanąć pod dużym krzyżem, czy pomnikiem, który znajduje się na każdym cmentarzu i postawić zapalony znicz. Przy tym należy jeszcze raz polecić w modlitwie te osoby które walczyły o wolność naszego kraju. 

K. M.

XXXI Niedziela zwykła rok B

Spotkanie z Bogiem

Słowa Ewangelii według Świętego Marka Mk 12, 28b-34 Jeden z uczonych w Piśmie podszedł do Jezusa i zapytał Go: «Które jest pierwsze ze wszystkich przykazań?» Jezus odpowiedział: «Pierwsze jest: „Słuchaj, Izraelu, Pan Bóg nasz jest jedynym Panem. Będziesz miłował Pana, Boga swego, całym swoim sercem, całą swoją duszą, całym swoim umysłem i całą swoją mocą”. Drugie jest to: „Będziesz miłował swego bliźniego jak siebie samego”. Nie ma innego przykazania większego od tych». Rzekł Mu uczony w Piśmie: «Bardzo dobrze, Nauczycielu, słusznie powiedziałeś, bo Jeden jest i nie ma innego prócz Niego. Miłować Go całym sercem, całym umysłem i całą mocą i miłować bliźniego jak siebie samego znaczy daleko więcej niż wszystkie całopalenia i ofiary». Jezus, widząc, że rozumnie odpowiedział, rzekł do niego: «Niedaleko jesteś od królestwa Bożego». I nikt już nie odważył się Go więcej pytać.

Porozmawiajmy

Temat miłości nie jest łatwy do podjęcia nawet przez dorosłych, a co dopiero w rozmowie z dzieckiem. Jeśli rzeczywiście chcemy ubogacić siebie i dziecko wspólną rozmową należy najpierw się dobrze do niej przygotować, aby gdy dziecko nas zapyta o naszą definicję miłości nie spotkało się ze zdziwieniem, głuchą ciszą z naszej strony. Właściwie, co to znaczy, że kochamy?

Temat proponowany - Po prostu, miłość.

Co to jest miłość?

Kogo kochasz?

Za co możemy kogoś kochać?

Czy można kochać za nic?

Jak możemy okazać innym miłość?

Czas na modlitwę

Modlitwą może się stać wspólne podziękowanie Bogu za najbliższe osoby oraz za tych, którzy denerwują. Dobrze, aby dziecko mogło się również podczas niej wypowiedzieć. 

Wspólna zabawa

Kamień miłości

Przygotować:

- dla każdej z osób po średnim kamieniu (Można wybrać się na wspólny, rodzinny spacer w poszukiwaniu kamieni o ciekawych kształtach), folia (Pod kamienie), farby, pojemnik z wodą, pędzle.

Należy wyczyścić kamienie z brudu i położyć na wcześniej rozłożonej folii. Każdy ozdabia swój kamień farbami w dowolny sposób. Kamień można wykorzystać jako prezent dla wybranej osoby.

Udanej zabawy.

K. M.

XXX Niedziela zwykła rok B

Spotkanie z Bogiem

Słowa Ewangelii według Świętego Marka 10, 46b-52 Gdy Jezus wraz z uczniami i sporym tłumem wychodził z Jerycha, niewidomy żebrak, Bartymeusz, syn Tymeusza, siedział przy drodze. A słysząc, że to jest Jezus z Nazaretu, zaczął wołać: «Jezusie, Synu Dawida, ulituj się nade mną!» Wielu nastawało na niego, żeby umilkł. Lecz on jeszcze głośniej wołał: «Synu Dawida, ulituj się nade mną!» Jezus przystanął i rzekł: «Zawołajcie go». I przywołali niewidomego, mówiąc mu: «Bądź dobrej myśli, wstań, woła cię». On zrzucił z siebie płaszcz, zerwał się na nogi i przyszedł do Jezusa. A Jezus przemówił do niego: «Co chcesz, abym ci uczynił?» Powiedział Mu niewidomy: «Rabbuni, żebym przejrzał». Jezus mu rzekł: «Idź, twoja wiara cię uzdrowiła». Natychmiast przejrzał i szedł za Nim drogą.

Porozmawiajmy

Podczas rozmowy z dzieckiem okazujmy mu zrozumienie jego problemów i każdą myśl przez niego wypowiedzianą należy potraktować poważnie. Częstym błędem w komunikacji między dorosłym a najmłodszym jest bagatelizowanie problemu stawianego przez tych najmniejszych. Dziecko musi poczuć się słuchane i rozumiane. To stanowi również podstawę w zdobywaniu zaufania u najmłodszych. Pytania pomocnicze do dzisiejszych słów z Ewangelii.

Temat proponowany - Zapal światło

Dlaczego boimy się ciemności?

Czym możemy rozjaśnić ciemność?

Czy ktoś z Was wie czemu służy latarnia morska? 

Czy bez latarni marynarze dotarli by nocą do celu?

Dlaczego nosimy odblaski kiedy chodzimy poboczem drogi?

Czy bez odblasków bylibyśmy bezpieczni idąc obok jezdni?

Kto, dla nas chrześcijan, jest światłem, latarnią i odblaskiem?

W tym miejscu można dzieciom wytłumaczyć, że Jezus jest Światłem, który oświetla nam drogę naszego życia oraz, że tak jak latarnia dla marynarzy, tak On wskazuje nam cel. Idąc razem z Nim możemy czuć się bezpiecznie nawet na bardzo ruchliwej ulicy.

Czas na modlitwę

Warto zachęcić dzieci do spontanicznej modlitwy. Mogą podziękować Panu Bogu swoimi słowami za rodzinę, albo kolegów. Najmłodsi są pomysłowi. Dorosłego zadaniem jest im pomóc się otworzyć na tę formę modlitwy. 

Wspólna zabawa

Za mojego dzieciństwa bardzo popularna była zabawa w ciuciubabkę. Zakrywamy dziecku, albo sobie oczy szalikiem lud chustą. Pozostali uczestnicy okręcają szukającego wokoło i oddalają się zachowując odpowiedni dystans. Po czym uczestnik z zasłoniętymi oczami ma za zadanie wszystkich odnaleźć i rozpoznać. 

Udanej zabawy.

K. M. 

XXIX Niedziela zwykła rok B

Spotkanie z Bogiem

Słowa Ewangelii według Świętego Marka 10, 42-45 Jezus, przywoławszy Dwunastu, powiedział do nich: «Wiecie, że ci, którzy uchodzą za władców narodów, uciskają je, a ich wielcy dają im odczuć swą władzę. Nie tak będzie między wami. Lecz kto by między wami chciał się stać wielkim, niech będzie sługą waszym. A kto by chciał być pierwszym między wami, niech będzie niewolnikiem wszystkich. Bo i Syn Człowieczy nie przyszedł, aby mu służono, lecz żeby służyć i dać swoje życie jako okup za wielu».

Porozmawiajmy

W rozmowie mogą posłużyć pytania pomocnicze. Jednak warto również samemu starać się ukierunkować rozmowę mając na względzie różne potrzeby dziecka.

Temat proponowany - Być wielkim!

Kogo nazywamy wielkim?

Jak myślicie, co to znaczy mieć wielkie serce?

O kogo w waszym życiu się troszczycie?

Dlaczego?

W tym miejscu można dzieciom wytłumaczyć, że kochać kogoś, to znaczy troszczyć się o jego dobro. Jezus kocha wszystkich ludzi i dlatego staje się ich sługą.

Czas na modlitwę

W modlitwie warto podziękować za bliskie osoby. Prosząc dla nich o Bożą opiekę, o pokój w sercu i o to by się czuli kochani na co dzień. Proponowana modlitwa do Anioła Stróża, który jest opiekunem i pomaga w pokonywaniu słabości.

Wspólna zabawa

Pejzaż jesieni

Przygotować:

- duży biały brystol, kredki ołówkowe, kredki świecowe, wycinanki, waciki, kilka kolorowych liści, plasteline, farby plakatowe, ołówek, gumke do ścierania.

Zabawa polega na zrobieniu wspólnym przez całą rodzinę krajobrazu jesieni. Dobrym pomysłem jest wykorzystać wszystkie możliwe techniki plastyczne. Praca tym bardziej będzie ciekawsza. Pomysły dowolne. Liczy się wspólna zabawa i wspólnie spędzony czas z dziećmi. 

Udanej zabawy.

K. M.

XXVIII Niedziela zwykła rok B

Spotkanie z Bogiem:

Słowa Ewangelii według  Świętego Marka 10, 17-27 Gdy Jezus wybierał się w drogę, przybiegł pewien człowiek i upadłszy przed Nim na kolana, zaczął Go pytać: «Nauczycielu dobry, co mam czynić, aby osiągnąć życie wieczne?» Jezus mu rzekł: «Czemu nazywasz Mnie dobrym? Nikt nie jest dobry, tylko sam Bóg. Znasz przykazania: Nie zabijaj, nie cudzołóż, nie kradnij, nie zeznawaj fałszywie, nie oszukuj, czcij swego ojca i matkę». On Mu odpowiedział: «Nauczycielu, wszystkiego tego przestrzegałem od mojej młodości». Wtedy Jezus spojrzał na niego z miłością i rzekł mu: «Jednego ci brakuje. Idź, sprzedaj wszystko, co masz, i rozdaj ubogim, a będziesz miał skarb w niebie. Potem przyjdź i chodź za Mną». Lecz on spochmurniał na te słowa i odszedł zasmucony, miał bowiem wiele posiadłości. Wówczas Jezus spojrzał dookoła i rzekł do swoich uczniów: «Jak trudno tym, którzy mają dostatki, wejść do królestwa Bożego». Uczniowie przerazili się Jego słowami, lecz Jezus powtórnie im rzekł: «Dzieci, jakże trudno wejść do królestwa Bożego tym, którzy w dostatkach pokładają ufność. Łatwiej jest wielbłądowi przejść przez ucho igielne, niż bogatemu wejść do królestwa Bożego». A oni tym bardziej się dziwili i mówili między sobą: «Któż więc może być zbawiony?» Jezus popatrzył na nich i rzekł: «U ludzi to niemożliwe, ale nie u Boga; bo u Boga wszystko jest możliwe».

Porozmawiajmy

Podczas rozmowy z dzieckiem należy odnieść się do przypadków z jego życia codziennego zwracając uwagę na potrzeby drugiego człowieka, czy to będzie rodzic, ktoś z rodzeństwa, albo szkolni koledzy

Temat proponowany - Wielkie podzielenie.

Na samym początku warto z dzieckiem zrobić małe zawody w nawlekaniu igły. Po czym można śmiało przejść do rozmowy.

Proponowane pytania:

Kto to jest człowiek bogaty?

Czy można być bogatym bez pieniędzy?

Czy chętnie dzielisz się z innymi tym, co masz? Słodycze, zabawki itp.

Co czujesz kiedy otrzymujesz od kogoś prezent?

Czy chciałbyś, aby ktoś inny mógł cieszyć się tak jak ty, kiedy otrzymujesz prezent?

Czas na modlitwę

W modlitwie warto podziękować Bogu za otrzymane dary i wspólnie poprosić za tych, którzy są ubodzy. Jako, że mamy miesiąc różańcowy można poprosić Maryję o wstawiennictwo odmawiając Zdrowaś Maryjo.

Wspólna zabawa

Tym razem można z dzieckiem wspólnie upiec ciastka, aby później obdarować nimi kogoś bliskiego nawiązując do wcześniej prowadzonej rozmowy.

Przepis - ALBERTY Z DZIURKĄ I Z CUKREM 

Składniki:

0,5 kg mąki
15 dag masła
25 dag cukru
4 jaja
mały proszek do pieczenia
cukier waniliowy
sól

Sposób wykonania:

Mąkę zmieszaną z proszkiem do pieczenia oraz tłuszcz posiekać nożem. Dodać jajka utarte z cukrem i znów posiekać nożem. Potem szybko zagnieść ciasto i odstawić na 15 min. do lodówki. Wałkować cienko i wykrawać np. kwiatki z dziurką. Każde ciastko nakłuć widelcem. Posypać cukrem i wstawić do piekarnika na ok. 15 min.

Źródło: Zeszyt z przepisami mojej mamy.

SMACZNEGO! 😉 

K. M.

XXVII Niedziela zwykła rok B

Spotkanie z Bogiem:

Ewangelia  według Świętego Marka 10, 2-16 Faryzeusze przystąpili do Jezusa, a chcąc Go wystawić na próbę, pytali Go, czy wolno mężowi oddalić żonę. Odpowiadając, zapytał ich: «Co wam przykazał Mojżesz?» Oni rzekli: «Mojżesz pozwolił napisać list rozwodowy i oddalić». Wówczas Jezus rzekł do nich: «Przez wzgląd na zatwardziałość serc waszych napisał wam to przykazanie. Lecz na początku stworzenia Bóg stworzył ich jako mężczyznę i kobietę: dlatego opuści człowiek ojca swego i matkę i złączy się ze swoją żoną, i będą oboje jednym ciałem. A tak już nie są dwojgiem, lecz jednym ciałem. Co więc Bóg złączył, tego niech człowiek nie rozdziela». W domu uczniowie raz jeszcze pytali Go o to. Powiedział im: «Kto oddala swoją żonę, a bierze inną, popełnia względem niej cudzołóstwo. I jeśli żona opuści swego męża, a wyjdzie za innego, popełnia cudzołóstwo». Przynosili Mu również dzieci, żeby ich dotknął; lecz uczniowie szorstko zabraniali im tego. A Jezus, widząc to, oburzył się i rzekł do nich: «Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie, nie przeszkadzajcie im; do takich bowiem należy królestwo Boże. Zaprawdę, powiadam wam: Kto nie przyjmie królestwa Bożego jak dziecko, ten nie wejdzie do niego».  I biorąc je w objęcia, kładł na nie ręce i błogosławił je.

Porozmawiajmy

W tym momencie jest czas na rozmowę z dzieckiem, której często wpędzie dnia powszedniego brakuje. Jednak i ona powinna dziecko naprowadzać na dobry tor, który pomoże młodemu człowiekowi się prawidłowo rozwinąć w sferze duchowej. 

Temat proponowany: Jestem dzieckiem - jestem Kimś!

Proponowane pytania pomocnicze w dyskusji:

Teraz należy powiedzieć dzieciom, że zaraz po pierwszej nauce Jezusa, kiedy mówił do ludzi dorosłych zaczęły podchodzić do niego tłumy z dziećmi.

Czy pamiętacie jaka była reakcja uczniów na zbliżające się dzieci do Jezusa?

Uczniowie dbając o dobro Mistrza odciągali od Niego najmłodszych, aby Nauczyciel mógł odpocząć. Zapewne nie robili tego specjalnie, ale z troski.

Co zrobił Jezus kiedy zobaczył, że uczniowie nie pozwalają przybliżyć się do Niego z dziećmi?

Jezus nakazał przybliżyć się dzieciom do siebie i błogosławił im. Ponadto powiedział, że wszyscy dorośli powinni stać się jak dzieci

Jak myślicie w czym dorośli mogliby naśladować dzieci?

Dowolność odpowiedzi. Wniosek, że nawet najmłodsi mogą stać się nauczycielami.

Czas na modlitwę

Warto wspólnie z dzieckiem odmówić "Ojcze nasz". Jednak przed jej rozpoczęciem powinno się dziecku wyjaśnić, że Bóg jest Ojcem wszystkich ludzi. Zatem my wszyscy jesteśmy dziećmi. Niezależnie od wieku i, że wszyscy jesteśmy dla Niego ważni.

Wspólna zabawa

Proponowany wspólny spacer w poszukiwaniu owoców jesieni, a więc kasztanów, owoców dzikiej  róży i jarzębiny. Po powrocie do domów będzie można zrobić z nich ludziki, korale z jarzębiny.

K. M.